¿Por qué la biodiversidad es esencial para la humanidad?
Si queremos conservar la biodiversidad, parece esencial comprender cuán importante es para la humanidad. La biodiversidad tiene valores (o intereses), cada uno de los cuales podrían justificar la conservación de esta riqueza biológica. E incluso si soy el primero en luchar contra el utilitarismo a toda costa, debemos reconocer que es un poderoso incentivo para esperar cambiar las mentalidades.
La biodiversidad posee valores (o intereses) que pueden justificar la conservación de esta riqueza biológica.
VALOR ÉTICO: DERECHO A LA VIDA Y PATRIMONIO NATURAL MUNDIAL
Los seres vivos son un patrimonio natural proveniente de un largo proceso evolutivo que hemos heredado y que sería sabio permitir a las generaciones futuras disfrutar de los mismos beneficios que tenemos ahora.
VALOR CIENTÍFICO: ACUMULACIÓN DE CONOCIMIENTOS
El estudio de la biodiversidad realizado por científicos contribuye con la acumulación de conocimiento en el mundo. A veces, los estudios fundamentales pueden incluso conducir a aplicaciones concretas con importantes oportunidades económicas no despreciables, como es el caso de los numerosos ejemplos de biomimetismo.
VALOR CULTURAL-ESPIRITUAL: AFIANZAMIENTO DEL SER VIVO EN LA SOCIEDAD Y EN LA RELIGIÓN
El ser vivo también es una fuente de inspiración y forma parte de nuestro patrimonio cultural a través del arte en el sentido amplio (artesanía, pintura, escultura, música, cine, mitos, cuentos y leyendas …). Para algunas personas animistas, el espíritu de los ancestros radica en la vida y la conservación de especies y ecosistemas, también es una forma de respetar estas culturas y sus creencias.
VALOR ESTÉTICO: LA BELLEZA DEL MUNDO VIVO
Para algunos de nosotros, sólo la belleza de una especie, un ecosistema, el placer y la tranquilidad que proporciona, ya justifica la preservación de esta biodiversidad.
VALOR EDUCATIVO: TOMA DE CONCIENCIA DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES Y DESARROLLO DE HABILIDADES
El estudio de la biodiversidad ayuda a crear conciencia sobre la importancia de la biodiversidad a través de sus valores y también sobre los problemas ambientales: conocimiento de la biodiversidad (monitoreo de especies, biología, etología, …), factores de erosión y medios de conservación (gestos eco-responsables, conservación in-situ y ex-situ …).
El estudio de la biodiversidad es también una oportunidad para desarrollar valores educativos, habilidades:
- Saberes o Conocimientos: aprender acerca los seres vivos, el medio ambiente …
- Destrezas o Capacidades: trabajar en la toma de notas y fotografías, la presentación de una síntesis, la realización de informes, carteles, modelos …
- Comportamiento o Actitudes : respetar el medio ambiente, desarrollar el espíritu crítico, adoptar o inclusive modificar comportamientos (con respecto a los desechos, los anfibios y las serpientes, por ejemplo) …
UN VALOR ECONÓMICO: CONTRIBUCIÓN DE BIENES Y SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Pero estos enfoques éticos 
, científicos 
, estéticos 
, culturales-espirituales 
, educativos 
, o valores intrínsecos, todos igualmente importantes, generalmente no son suficientes para incitar verdaderos cambios de comportamiento que conduzcan a la conservación de la biodiversidad.
Los enfoques económicos 
parecen ser más efectivos para resaltar la importancia de la biodiversidad para la humanidad. En términos de economistas, debemos pensar que la biodiversidad también tiene un valor de utilidad y sirve para satisfacer las necesidades y servicios 
de la sociedad.
El valor de uso de la biodiversidad corresponde a los beneficios derivados directamente de la biósfera: producción de alimentos, consumo a través de la caza, pesca, recolección, provisión de materias primas para alimentarse 
, curarse 
, alojarse 
, calentarse 
, vestirse 
.
Los beneficios derivados directamente de la biodiversidad se denominan BIENES.
El valor de uso de la biodiversidad también corresponde a los beneficios derivados indirectamente de la biósfera (derivados de funciones ecológicas como la regulación de climas y ciclos biogeoquímicos 
, el reciclaje de la materia y la fertilización de los suelos 
, la polinización y la dispersión de semillas 
, la regulación de poblaciones de plantas y animales y enfermedades relacionadas 
, la purificación de las aguas 
, la limitación de catástrofes naturales 
: tormentas, ciclones, erosión del suelo o inundaciones); finalmente, la biodiversidad puede ser informativa 
y recreativa 
.
Los beneficios indirectos derivados de la biodiversidad se llaman SERVICIOS.
El valor del no-uso refleja la importancia que le damos a los recursos que no usamos, pero que los consideraremos como una una pérdida si alguna vez llegaran a desaparecer. También es reconocer que la vida misma tiene, parcialmente, un valor por fuera de cualquier especulación financiera.
Este valor de no-uso toma en cuenta el valor de existencia y el valor del legado, que se traduce en cuánto estamos dispuestos a pagar para mantener una especie en peligro de extinción, un ecosistema amenazado, y transmitir un bien a las generaciones futuras.
Finalmente, el valor económico global incluye el precio de opción, a caballo entre el valor de uso y no uso.
El precio de la opción se centra en el potencial de la biodiversidad con miras a un uso futuro (futuro fármaco, cosméticos, material, concepto técnico, tecnológico… gracias a la biomimética, por ejemplo, la biomimética consiste en observar la biodiversidad genética, específica y ecosistémica , tratar de comprender la inteligencia y reproducirla, imitar, las propiedades químicas (moléculas), físicas (estructura y/o forma) y/o funcionales (funcionamiento) con fines antropocéntricos.
EL VALOR ECONÓMICO GLOBAL
El valor económico global de la biodiversidad debe por lo tanto tener en cuenta todos estos valores, lo cual representa para la selva francesa, por ejemplo, una suma de entre 500 y 2000 € /ha/año.
OTRA VISIÓN DEL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD A TRAVÉS DE LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Los científicos también proponen un enfoque de los intereses de la biodiversidad a través de los servicios del ecosistema. Luego distinguimos los servicios:
– soporte indispensable para otros servicios como el reciclaje de materia orgánica y la fertilización del suelo 
, la polinización y la dispersión de semillas 
…
– regulación corresponde a los beneficios obtenidos a través de la regulación de climas y ciclos biogeoquímicos 
(factores fisicoquímicos como los niveles de oxígeno y dióxido de carbono en la atmósfera), la filtración y purificación del agua 
, pero también a factores vivos tales como las poblaciones vegetales, animales y enfermedades asociadas 
, la limitación de los desastres naturales 
: tormentas, ciclones, erosión suelo o inundación.
– suministro que permite a los hombres alimentarse 
, alojarse 
, calentarse 
, vestirse 
, curarse 
, hoy y mañana gracias al potencial 
con miras a un uso futuro (futuro fármaco, cosméticos, material, concepto técnico, tecnológico… gracias a la biomimética, por ejemplo, la biomimética consiste en observar la biodiversidad genética, específica y ecosistémica , tratar de comprender la inteligencia y reproducirla, imitar, las propiedades químicas (moléculas), físicas (estructura y/o forma) y/o funcionales (funcionamiento) con fines antropocéntricos.
– inmaterial con su valor recreativo , informativo , pero tambien :
– ético: derecho a la vida y patrimonio natural mundial 
Los seres vivos son un patrimonio natural proveniente de un largo proceso evolutivo que hemos heredado y que sería sabio permitir a las generaciones futuras disfrutar de los mismos beneficios que tenemos ahora.
– científico: acumulación de conocimientos 
El estudio de la biodiversidad realizado por científicos contribuye con la acumulación de conocimiento en el mundo. A veces, los estudios fundamentales pueden incluso conducir a aplicaciones concretas con importantes oportunidades económicas no despreciables, como es el caso de los numerosos ejemplos de biomimetismo.
– cultural-espiritual: afianzamiento del ser vivo en la sociedad, prácticas ancestrales y en la religión 
El ser vivo también es una fuente de inspiración y forma parte de nuestro patrimonio cultural a través del arte en el sentido amplio (artesanía, pintura, escultura, música, cine, mitos, cuentos y leyendas …). Para algunas personas animistas, el espíritu de los ancestros radica en la vida y la conservación de especies y ecosistemas, también es una forma de respetar estas culturas y sus creencias.
– estético: la belleza del mundo vivo 
Para algunos de nosotros, sólo la belleza de una especie, un ecosistema, el placer y la tranquilidad que proporciona, ya justifica la preservación de esta biodiversidad.
– educativo: toma de conciencia de los problemas ambientales y desarrollo de habilidades 
El estudio de la biodiversidad ayuda a crear conciencia sobre la importancia de la biodiversidad a través de sus valores y también sobre los problemas ambientales: conocimiento de la biodiversidad (monitoreo de especies, biología, etología, …), factores de erosión y medios de conservación (gestos eco-responsables, conservación in-situ y ex-situ …).
El estudio de la biodiversidad es también una oportunidad para desarrollar valores educativos, habilidades:
– Saberes o Conocimientos: aprender acerca los seres vivos, el medio ambiente …
– Destrezas o Capacidades: trabajar en la toma de notas y fotografías, la presentación de una síntesis, la realización de informes, carteles, modelos …
– Comportamiento o Actitudes: respetar el medio ambiente, desarrollar el espíritu crítico, adoptar o inclusive modificar comportamientos (con respecto a los desechos, los anfibios y las serpientes, por ejemplo) …
La biodiversidad tiene valores (o intereses) para la humanidad y cada uno de ellos solo podría justificar la conservación de esta riqueza biológica.
Esta clasificación retoma los intereses previamente formulados, pero los aspectos económicos se dispersan y los valores de existencia y herencia finalmente no resaltan.